comunicación 3p
1.Funciones del lenguaje. práctico.
Propuesta de solución de
la práctica de funciones del lenguaje.
TEXTO 1
TEXTO 1
Se produce una conversación en la cual predomina
la función apelativa. Un interlocutor trata de advertir a otro de un
rasgo que considera extraño. Esto se relaciona con la pregunta "¿por qué
tiene su criado...?"y el vocativo "Montgomery".
Además, función expresiva en la que
el receptor muestra sus sentimientos de inquietud y sorpresa mediante
exclamación, interjección y léxico connotativo "maldición".
La función fática domina cuando el
receptor repite la pregunta" las orejas puntiagudas, no para preguntar su
significado sino para demostrar que está asimilando la información. Por lo
tanto, la respuesta no estaría relacionada con la Función metalingüística.
TEXTO 2
Estos enunciados se relacionan con la función apelativa
ya que intenta hacer reflexionar al lector/a e incitarle a que se
rebele contra el sistema. Está presente el imperativo, sed realistas, responde.
Además, es muy importante la función
poética para causar más impacto y llamar la atención sobre la forma del
mensaje. Así destacan figuras literarias como la antítesis abre/cierra, la derivación prohibido/prohibir, la paradoja o el
paralelismo.
La función fática estaría presente en el uso de las mayúsculas.
TEXTO 3
Domina claramente la función representativa
debido a la objetividad con que trasmite información. Es capaz incluso de
neutralizar las connotaciones negativas que tiene la palabra gusano.
Las marcas lingüísticas asociadas a esta función
son:
·
oraciones
enunciativas, verbos en 3 persona en indicativo [esta, nutren, son destruidos
·
tecnicismos
y léxico denotativo: invertebrado,
miriópodos, dípteros
·
adjetivos
especificativos vegetal, animal, alimentaria
TEXTO 4
En este texto predomina la función
representativa y la apelativa Se trata de una ley que informa y
prescribe el procedimiento adecuado para cursar asignaturas pendientes de un
plan viejo de estudios.
Llama la atención la exactitud del léxico Septiembre 1978 y el futuro cursaran, signo de obligatoriedad
TEXTO 5
Destaca la función poética. Nos la
indican la abundante adjetivación ornamental débil, angosto, estrangulado.Además, las figuras literarias,
aliteración débil debatirse Parece
que llegamos a oír el sonido de las aguas.
Por otro lado, está presente la función
expresiva. Es evidente el grado de emoción que muestra el texto Alguien se
ahoga. Existen exclamaciones, repeticiones de palabras mediante e imperativo
notamos la presencia de la función apelativa. La frustración que sienten
los personajes avanzar y sujetándolo.
TEXTO 6
Un interlocutor entra en conversación con un
desconocido mediante la fórmula de cortesía ¿Hará el favor...? para pedirle
información sobre su hijo Esteban; Esto está relacionado con la función
fática y apelativa. Pero el hombre debe explicar función
metalingüística que su hijo Esteban es el señor Gouget para ser
reconocido por el obrero Por ultimo cuando el obrero se da cuenta y muestra
sentimiento de alegría por poder ayudar al hombre, notamos la función
expresiva en las exclamaciones y a interjección
Texto 7
Se nos cuenta que Ramón del Valle Inclán fue
interrumpido de una manera un tanto brusca qué
diablos, función expresiva por un hombre que deseaba saber el
significado de la palabra función metalingüística homofagia .
Se aprecia
la función fática en segunda
persona de cortesía, le está señalando . Es clara la ironía función poética que
se activa por las connotaciones negativas de la palabra besugo. Habría función apelativa pues se utiliza la palabra para
humillar y callar al preguntón que probablemente tarde en asimilar e
significado del insulto que le acaban de proferir.
Literatura
cuadros 4 p.
https://h-elenarodriguez.blogspot.com.es/2017/05/esquema-de-la-literatura-neoclasicismo.html
PANORAMA GENERAL DE LA LITERATURA DE LA EDAD MEDIA AL BARROCO
Época
siglos
|
Edad Media
V al XIV
|
Prerrenacimiento
XV
|
Renacimiento
XVI
|
Barroco
XVII
|
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Características
/ acontecimiento
|
Teocentrismo
Reconquista
Sociedad estamental
Predominio de lo rural
Convivencia de las 3 culturas
|
Unidad de España
Nacimiento de las grandes ciudades
Expulsión de los judíos
Invención de la imprenta
|
Antropocentrismo
Imperio español
Se escribe como se habla
optimismo
|
Crisis del imperio
Contrarreforma
Complicación formal
Expulsión de los moriscos
Pesimismo
originalidad
|
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tópicos
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Tempus fugit
La vida como sueño
|
Vita flumen
Ubi sunt
|
Carpe diem
Beatus ille
|
La vidad como sueño
tempus fugit
|
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Lírica
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Jarchas
Canción de amigo
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Coplas de Jorge Manrique
|
Garcilaso de la Vega
Poesía religiosa:
Fray Luis de León,
San Juan de la Cruz
|
Conceptismo: Quevedo
Culteranismo: Góngora
|
|
Narrativa
O Épica
|
Cantar de Mío Cid
El libro de Buen Amor, Juan Ruiz,
Arcipreste de Hita
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El Romancero
|
El lazarillo de Tormes
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Quevedo: El Buscón
|
|
Teatro
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Auto de los Reyes Magos
|
La Celestina, Fernando de Rojas
Danzas de la Muerte
|
Entremeses , Lope de Rueda
|
Lope de Vega: Fuenteovejuna
Calderón de la Barca, La vida es sueño
|
Acontecimientos o características del siglo XV:
Tópicos del Renacimiento:
Obras de Narrativa Edad Media:
Lírica del Romanticismo:
Sintaxis
3p.
Pregunta teórica sobre complementos
Distinguir oración simple , oración compuesta , sintagma.