jueves, 18 de enero de 2018

exposición oral 1ºBachillerato


29 ene

             
EXPOSICIÓN

5 feb


 examen

CARNAVAL)

12 feb



Exposición
La primavera 

El nacimiento de Venus
 La virgen de las rocas 
La última cena

NO LECTIVO
NO LECTIVO

19 feb


La escuela de Atenas

La Gioconda


El triunfo de la muerte
Las lanzas





El triunfo de la muerte
Las meninas
Las hilanderas

 La toma de la Bastilla


26 FEB




EXAMEN

4 MARZO
EXAMEN
EXAMEN
Los fusilamientos del 3 de Mayo


La libertad guiando al pueblo

La barca de la Medusa



Los sirgadores del Volga


Fusilamiento
Hide and seek


 la carga de los mamelucos.

11 MARZO
intercambio
viaje
intercambio
viaje
intercambio
viaje
intercambio

18 marzo



vacaciones
 26 marzo




2 abril






Finalmente, no he colocado las fechas de exposición porque era un lío. Este fin de semana escogéis cuadro y luego le ponemos fecha. A quien no lo haga , les asignaré cuadro el lunes. 

Exposiciones de cuadros


  La Extracción De La Piedra De La Locura el 1475 y 1480,

 1 La primavera, Botticelli, entre 1480 y 1481 David y Pablo
  El nacimiento de Venus, Botticelli, 1485, Álex Benito y Álex P. 
 La virgen de las rocas, Alejandro y Maider 
La última cena, Da Vinci 1495 y 1497 Eduardo e Ignacio 
 La escuela de Atena, 1510, 1512, Alí y  Mario 
La Gioconda o Mona Lisa 1503, 1519. Ismael y Amín  
 El triunfo de la muerte hacia 1562 Daniel y Daniel 
  Los borrachos, Velázquez, 1627  
     Las lanzas o rendición de Breda Velázquez, 1634,  Jorge Gil y Juan. 
      Las Meninas, Velázquez, 1656 Iván Fraile Y Jorge Galán 
     Las hilanderas, Velázquez, 1657 Andrea y  Lorena
    El juramento de los Horacios , David, 1784  
    La muerte de Viriato , jefe de los lusitanos, Madrazo y  
      Riña de gatos, Goya 1786
  La toma de la Bastilla,  Jean-Pierre Houël. 1789, Sergio  Gil  y Javier 
     La carga de los mamelucos, Goya, 1814  
    Los fusilamientos del 3 de Mayo, Goya, 1814 Adrián Y Ángel 
   La matanza de Quíos, Delacroix 1824   
    La libertad guiando al pueblo, Delacroix 1830, Miguel y Roberto      La barca de la Medusa, Gericault, 1818, 1819 Alonso y Sergio
    Los sirgadores del Volga, 1873 Ilia Repin  Jorge Fuentes y Víctor      Fusilamiento de Torrijos y sus compañeros, Antonio Gisbert Pérez, 1887, Gabriela y Lucía
  Hidde ande Seek, James Tissot, Adrián Alameda, Rafael y Rubén
23)      Doña Juana la loca, de Francisco Pradilla 1877
24)      Y dicen que el pescado es caro, Sorolla 1894

miércoles, 29 de noviembre de 2017

1º de bachillerato examen texto

Empezaremos distinguiendo estrofas  no italianizantes 



Resultado de imagen de El cid

De. los. sos. o.jos.   //  tan. fuer.te.mien.tre. llo.ran.do  7/7A
tor.na.va. la. ca.be.ça // e es.tá.va.los. ca.tan.do.  7/7A
Vio. puer.tas. a.bier.tas// e uços sin cañados 6/ 7A
al.cán.da.ras .va.zí.as,// sin. pie.lles. e. sin. man.tos,7 /7A
e. sin. fal.co.nes // e. sin. a.zo.res. mu.da.dos.5/8
Sos.pi.ró. mi.o. Cid  //, ca. mu.cho a.vié. gran.des. cui.da.dos,6+1/9
fa.bló. mi.o. Cid,// bien. e. tan. me.su.ra.do: 5+1/7
—¡Gra.do a. ti, Señor,// Padre. que es.tás. en. alto! 5+1 /7
¡Es.to. me han. buel.to// mios. e.ne.mi.gos. ma.los! 5/8

Nos enfrentamos a una tirada épica formada por versos irregulares de Arte mayor entre 14 y 16 sílabas. La rima es asonante.




Resultado de imagen de foto de Berceo

Quiero hacer una prosa  en roman paladino,
en el cual suele el pueblo  hablar con su vecino;
pues no soy tan letrado  para hacer otro latino.
Bien valdrá, como creo,  un vaso de buen vino.


Quie.ro. fer .u.n.a. pro.sa// en. ro.mán. pa.la.di.no,  7/ 7 A
En. el. qual. sue.le e.l pue.blo// fa.blar. a. su. ve.ci.no,  7/7A
Ca. non. so. tan. le.tra.do.// por. fer. o.tro. la.t.ino:    7 / 7A
Bien. val.drá., co.mo. cre.o,// un. va.so. de. bon. vi.no.7/7 A

                                 Resultado de imagen de foto de jorge Manrique

Re.cuer.de el. al.ma. dor.mi.da,8a
a.vi.ve el. se.so e. des.pier.te.8b
con.tem.plan.do 4c
có.mo. se. passa la vida,8a
có.mo. se. vie.ne. la. muer.te 8b
tan. ca.llan.do;4c
cuán. pres.to. se. va el. pla.zer,7+1d
có.mo,. des.pués. de a.cor.da.do,8e
da. do.lor;3+1f
 có.mo, a. nues.tro. pa.res.cer,7 +1d
cual.quie.re. tiem.po. pa.ssa.do8e
fue. me.jor. 3+1f

Resultado de imagen de romance, abenamar

              ROMANCE DE ABENÁMAR 


                        -¡A.be.ná.mar, A.be.ná.mar, 8-
                        mo.ro. de. la. mo.re.rí.a,8a
                        el. dí.a. que. tú. na.cis.te 8-
                        gran.des. se.ña.les. ha.bí.a! 8a

                        Es.ta.ba. la. mar. en .cal.ma,8-
                        la. lu.na es.ta.ba. cre.ci.da; 8a 
                        mo.ro. que en. tal. sig.no. na.ce 8-
                        no. de.be. de.cir. men.ti.ra.8a

                        -No. te. la. di.ré., se.ñor,7+1
                        aun.que. me. cues.te. la. vi.da. 8a
                        -Yo. te a.gra.dez.co, A.be.ná.mar,8
                        a.ques.ta. tu. cor.te.sí.a.8a

 En un romance nos encontramos una serie indeterminada de versos octosílabos que riman en asonante.rima ia

examen de 1º de bachillerato B

Cuestionario para el examen de LENGUA Y LITERATURA

Sobre el contexto social y literario
1.     Límites cronológicos de la Edad Media

La Edad Media empieza con la caída del imperio romano 476 dc, en el siglo V y se extiende hasta 1453 (cae el imperio romano de Oriente tomado por los turcos ) o 1492 (en el que o  se descubre América ), siglo XV.

2.     Acontecimientos ocurridos en 1492

Ya hemos hablado del descubrimiento de América. Toma de Granada se acaba la Reconquista de Al-Ándalus, la expulsión de los judíos. 
Podríamos añadir la anexión de Navarra o la gramática de Nebrija. 

3.     Explica la convivencia de culturas en la Edad Media

En la Península convivían cristianos, musulmanes y judíos. La convivencia entre las tres culturas, no solo fue motivo de discordia, sino que desarrolló una cultura de mestizaje (eclecticismo).

4.     Los cristianos en territorio musulmán
Pueden ser mozárabes, que mantienen la religión cristiana o muladíes que se convierten a la religión musulmana.  

5.     Musulmanes en territorio cristiano pueden ser mudéjares que continúan en la religión musulmana, o moriscos que se convierten al cristianismo,

6.     Explica la expulsión de los judíos.
El pueblo era antisemita. Los judíos mantenían una posición económica y política cada vez más elevada. Bajo presión del pueblo, los Reyes Católicos promulgaron un edicto de expulsión. Muchos de ellos permanecieron en España como conversos. 

7.     Estamentos de la Edad Media

Los estamentos consisten en grupos sociales a los que se pertenece por nacimiento, por mandato divino. Forman esta sociedad estamental: el rey y la nobleza, que son los guerreros; el clero, que se dedica a orar y preservar la cultura y el campesinado, que es el que trabaja.

8.     Vasallaje

Es la relación que existe entre un vasallo y su señor feudal. El vasallo juraba fidelidad a su señor y se comprometía a cumplir determinadas servidumbres.

9.     Teocentrismo y la importancia del clero en la Edad Media 

El pensamiento medieval coloca a Dios en el centro de la vida humana.
Es el clero el encargado de rezar y preservar toda la cultura en los monasterios.

10.  La oralidad en la Edad Media
En una sociedad analfabeta la cultura oral va ser predominantemente oral.
Son los juglares los que van a difundir estas obras. Para facilitar su difusión, utilizarán fórmulas reiterativas,
Es normal encontrarnos con obras anónimas  y variantes de un mismo texto. 

11.  El didactismo en la Edad Media

La literatura en la Edad Media siempre busca una enseñanza. Por un lado la iglesia la utiliza para educar desde el punto de vista religioso y moral a la población . También se informa de victorias y derrotas o cumple función propagandística al  ensalzar a determinados personajes.

Sobre la lírica y narrativa en verso

1.     ¿Cuáles son los tipos de lírica popular que se dan en la Península?

Son las jarchas, las cantigas de amigo y los villancicos.

2.     Las jarchas (datación, características, temas, estilo)

Son poemas que datan del siglo X escritos en mezcla de árabe, romance o hebreo
que se encuentran al final de una estrofa culta llamada moaxaja. En ella una muchacha expresa normalmente un lamento amoroso a un confidente que suele ser su madre.
Se suele utilizar la palabra habib. Destaca su sencillez expresiva y su capacidad de evocar.

3.     Las cantigas galaico-portuguesas.
Las situamos en la corte gallego-portuguesa. Los poetas cultas refundieron  las canciones que cantaba el pueblo. En ellos una muchacha se lamenta de la ausencia de su amado a su confidente (madre, naturaleza,mar) Destacan  repeticiones, estribillos y los símbolos de la naturaleza.

4.     Los villancicos
Algunos poetas cultos van a recoger por escrito las canciones que cantan el pueblo.
El tema es muy variado. Pueden ser poemas de amor, pero también de trabajo o de la naturaleza.

5.     los trovadores
Son autores cultos que acompañan con música sus composiciones sobre amor cortés.

6.     El amor cortés
Teoría amorosa nacida en Provenza que hace del poeta el vasallo de su dama. Esta se mantiene distante y cruel. No obstante, el enamorado no ceja en su empeño.
7.     Finalidad y características de los cantares de gesta
Los cantares de gesta tienen finalidad informativa y propagandística, ya que cantan las proezas de un héroe que será modelo de comportamiento para toda la sociedad. Eran transmitidos por los juglares.

8.     Obras de la narrativa medieval.
Se compone de textos en verso de carácter popular (cantares de gesta y romances) y de carácter culto, el Mester de clerecía , en verso y las colecciones de cuentos, en prosa.

9.     Un posible cantar de gesta perdido recuperado en las crónicas.
Un cantar que trataba sobre los siete infantes de Lara en el que el bastardo Mudarra desempeñaba un papel esencial.

10.  Cantar de gesta del que solo se conservan unos fragmentos.
Cantar de Roncesvalles.

11.  Definición y características del Mester de clerecía
Es el conjunto de obras escritas durante los siglos XIII y y XIV por los clérigos con intención didáctica y moralizante. Utiliza la cuaderna vía (cuatro versos alejandrinos divididos por una fuerte cesura  con rima consonante(AAAA)

12.  Gonzalo de Berceo y su obra.
Es el primer autor en castellano que va a firmar sus obras.
Destaca por su estilo expresivo y su capacidad de conectar con el pueblo.
Son importantes sus obras dedicadas a la Virgen (Milagros de Nuestra señora), Sus vidas de Santos Vida de Santo Domingo de Silos y sus obras doctrinales.

13.  Nombra y describe dos poemas del siglo XIII que pertenezcan al Mester de clerecía.

Son posibles tres opciones
El Libro de Aleixandre:Sobre Alejandro Magno que representa al caballero medieval perfecto.
Libro de Apolonio:  La aventura de Apolonio que busca a su esposa e hija tras sufrir un naufragio.
Poema de Fernán González.Sobre la figura del fundador de Castilla.

14.  El libro Rimado de Palacio
Obra escrita por el Canciller Pero López de Ayala. Trata de cuestiones morales, religiosas y políticas para criticar la corrupción y censurar el vicio.