examen de recuperación de tercero de la ESO

Recordad que en este examen nos entra lo mismo que el anterior.
 También las preguntas cortas sobre el tema de lírica del XVI : Garcilaso Fray Luis de León y San Juan de la Cruz.
Además en vocabulario entraba el préstamo lingüístico y los cambios semánticos.

Si os ha quedado alguna duda es el momento de escribir.

tercero de la ESO: poema voluntario para los despistadxs.

https://srhernandez.wordpress.com/2008/11/29/%C2%A1ay-misero-de-mi-ay-infelice-monologo-de-la-primera-jornada-de-la-vida-es-sueno/
En este enlace puedes encontrar el texto. Recuerda que son dos décimas.

Monólogo de Laurencia en Fuenteovejuna, Lope de Vega

ESTEBAN:

¡Hija mía!

LAURENCIA:

No me nombres
tu hija.

ESTEBAN:

¿Por qué, mis ojos?
¿Por qué?

LAURENCIA:

1. Por muchas razones,
2. y sean las principales:
3. porque dejas que me roben
4. tiranos sin que me vengues,
5. traidores sin que me cobres.
6. Aún no era yo de Frondoso,
7. para que digas que tome,
8. como marido, venganza;
9. que aquí por tu cuenta corre;
10. que en tanto que de las bodas
11. no haya llegado la noche,
12. del padre, y no del marido,
13. la obligación presupone;
14. que en tanto que no me entregan
15. una joya, aunque la compren,
16. no ha de correr por mi cuenta
17. las guardas ni los ladrones.
18. Llevóme de vuestros ojos
19. a su casa Fernán Gómez;
20. la oveja al lobo dejáis
21. como cobardes pastores.
22. ¿Qué dagas no vi en mi pecho?
23. ¿Qué desatinos enormes,
24. qué palabras, qué amenazas,
25. y qué delitos atroces,
26. por rendir mi castidad
27. a sus apetitos torpes?
28. Mis cabellos ¿no lo dicen?
29. ¿No se ven aquí los golpes
30. de la sangre y las señales?
31. ¿Vosotros sois hombres nobles?
32. ¿Vosotros padres y deudos?
33. ¿Vosotros, que no se os rompen
34. las entrañas de dolor,
35. de verme en tantos dolores?
36. Ovejas sois, bien lo dice
37. de Fuenteovejuna el hombre.
38. Dadme unas armas a mí
39. pues sois piedras, pues sois tigres...
40. --Tigres no, porque feroces
41. siguen quien roba sus hijos,
42. matando los cazadores
43. antes que entren por el mar
44. y pos sus ondas se arrojen.
45. Liebres cobardes nacistes;
46. bárbaros sois, no españoles.
47. Gallinas, ¡vuestras mujeres
48. sufrís que otros hombres gocen!
49. Poneos ruecas en la cinta.
50. ¿Para qué os ceñís estoques?
51. ¡Vive Dios, que he de trazar
52. que solas mujeres cobren
53. la honra de estos tiranos,
54. la sangre de estos traidores,
55. y que os han de tirar piedras
56. hilanderas, maricones,
57. amujerados, cobardes,
58. y que mañana os adornen
59. nuestras tocas y basquiñas,
60. solimanes y colores!
61. A Frondoso quiere ya,
62. sin sentencia, sin pregones,
63. colgar el comendador
64. del almena de una torre;
65. de todos hará lo mismo;
66. y yo me huelgo, mediohombres,
67. por que quede sin mujeres
68. esta villa honrada, y torne
69. aquel siglo de amazonas,
70. eterno espanto del orbe.

ESTEBAN:

Yo, hija, no soy de aquellos
que permiten que los nombres
con esos títulos viles.
Iré solo, si se pone
todo el mundo contra mí.

Examen final de Bachillerato

COMUNICACIÓN

1. hacer el resumen de un texto
2. buscar el tema
3. texto argumentativo
4. buscar funciones del lenguaje en el texto

LITERATURA

1. La edad Media.Mester de juglaría y clerecía. La lírica de orígenes. La prosa de la edad Media, Don Juan Manuel.
2. El siglo XV.La lírica popular (el Romancero) y la lírica culta:el Marqués de Santillana,Juan de Mena Jorge Manrique.La narrativa idealista en el siglo XV.La Celestina.
3. El Renacimiento: Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz. El relato idealista frente al relato realista. El lazarillo de Tormes.
4. Cervantes y su obra.
5. La lírica Barroca: Quevedo y Góngora..
6. El teatro en el Barroco : la comedia nueva, espacios de representación. Lope de Vega y Calderón de la Barca.
7. Neoclasicismo,Romanticismo y Realismo.  

GRAMÁTICA : MORFOLOGÍA Y SINTAXIS, 

1. Dividir palabras en morfemas y lexemas. Formación de palabras.
2. Analizar oraciones compuestas de 3 o 4 verbos.

Monólogo de Laurencia y monólogo de Segismundo

3º de la ESO culteranismo y conceptismo

http://www.artpoetica.es/index.php?id=26

La dulce boca que a gustar convida
Un humor entre perlas distilado,
Y a no invidiar aquel licor sagrado
Que a Júpiter ministra el garzón de Ida,

Amantes, no toquéis, si queréis vida;
Porque entre un labio y otro colorado
Amor está, de su veneno armado,
Cual entre flor y flor sierpe escondida.

No os engañen las rosas que a la Aurora
Diréis que, aljofaradas y olorosas
Se le cayeron del purpúreo seno;

Manzanas son de Tántalo, y no rosas,
Que pronto huyen del que incitan hora
Y sólo del Amor queda el veneno.

Madre, yo al oro me humillo, 
Él es mi amante y mi amado, 
Pues de puro enamorado 
Anda continuo amarillo. 
Que pues doblón o sencillo 
Hace todo cuanto quiero, 
Poderoso caballero 
Es don Dinero. 

Nace en las Indias honrado, 
Donde el mundo le acompaña; 
Viene a morir en España, 
Y es en Génova enterrado. 
Y pues quien le trae al lado 
Es hermoso, aunque sea fiero, 
Poderoso caballero 
Es don Dinero. 

Alguien me pregunto un día
¿Qué es un pedo?
y yo le conteste muy quedo:
el pedo es un pedo,
con cuerpo de aire y corazón de viento
el pedo es como un alma en pena
que a veces sopla, que a veces truena
es como el agua que se desliza
con mucha fuerza, con mucha prisa.

El pedo es como la nube que va volando
y por donde pasa va fumigando,
el pedo es vida, el pedo es muerte
y tiene algo que nos divierte;
el pedo gime, el pedo llora
el pedo es aire, el pedo es ruido
y a veces sale por un descuido
el pedo es fuerte, es imponente
pues se los tira toda la gente.

En este mundo un pedo es vida
porque hasta el Papa bien se lo tira
hay pedos cultos e ignorantes
los hay adultos, también infantes,
hay pedos gordos, hay pedos flacos,
según el diámetro de los tacos
hay pedos tristes, los hay risueños
según el gusto que tiene el dueño

Si un día algún pedo toca tu puerta
no se la cierres, déjala abierta
deja que sople, deja que gire
a ver si hay alguien que lo respire.

También los pedos son educados
pues se los tiran los licenciados,
el pedo tiene algo monstruoso
pues si lo aguantas te lleva al pozo
este poema se ha terminado
con tanto pedo que me he tirado.