Temporalización de Bachillerato.criterios de calificación

TEMPORALIZACIÓN    1º BACH

PRIMER TRIMESTRE

COMUNICACIÓN ORAL

COMUNICACIÓN ESCRITA

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

    

1. La comunicación

2. La palabra: sustantivo, adjetivo, verbo, pronombre y determinante

3. Repaso de la oración simple

4. Oración compuesta: coordinadas, yuxtapuestas, sustantivas

5. El texto y sus propiedades. La adecuación. La coherencia. La cohesión

       EDUCACIÓN LITERARIA

            1. La Literatura. Panorama general de la historia de la Literatura.

            2.  La literatura medieval

 3. La literatura del s. XV

SEGUNDO TRIMESTRE

COMUNICACIÓN ORAL

COMUNICACIÓN ESCRITA

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

1. Textos narrativos ( rasgos estructurales y lingüísticos)

2. Textos descriptivos ( rasgos estructurales y lingüísticos)

3. La modalidad oracional

6.  Oraciones  adjetivas y adjetivas sustantivadas

7. Oraciones adverbiales propias

EDUCACIÓN LITERARIA

6. La literatura del s.XVI.

7. La Literatura del s. XVII

TERCER TRIMESTRE

COMUNICACIÓN ORAL

COMUNICACIÓN ESCRITA

CONOCIMIENTO DE LA LENGUA

1. Los textos expositivos ( rasgos estructurales y lingüísticos)

2. Los textos argumentativos ( rasgos estructurales y lingüísticos)

3. Las variedades de la lengua

4. Oraciones comparativas y consecutivas

5. Pluralidad lingüística de España

EDUCACIÓN LITERARIA

1. La literatura del s.XVIII.

2. La literatura del s.XIX

.......................................................

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN  1º BACH.

LENGUA CASTELLANA 16-17

Exámenes de evaluación   70%

     Se realizarán dos exámenes por evaluación.

    

Lecturas   10%

Comunicación oral  10%

-Intervenciones en clase

-Exposiciones orales sobre temas del currículo

-Defensa oral de textos argumentativos

Comunicación escrita 10%

-Comentario de textos

-Creación de textos argumentativos

-Trabajos sobre sintaxis

-Trabajos escritos sobre contenidos del currículo

-Composición de textos escritos con intención literaria y voluntad de estilo

  La evaluación se aprueba con un 5.

 RECUPERACIÓN DE EVALUACIONES PENDIENTES

      No habrá examen de recuperación por evaluaciones.

NOTA FINAL

        Será el resultado de hacer la media entre las tres evaluaciones

    Aquellos alumnos que no superen la materia, tendrán la posibilidad de presentarse a un examen final.

     No se contempla la posibilidad de que el alumno pueda presentarse a un examen final para subir nota.

Bienvenidos al curso 2016-2017. lecturas bachillerato

lecturas Bachillerato 2015-2016

LECTURAS 1º BACHILLERATO

 

 

 

 

 

 

 

  

Desde que los hermanos Lumière deslumbraron al mundo en 1895 con la salida de los obreros de la fábrica, la Literatura ha nutrido al séptimo arte de historias maravillosas que se han visto plasmadas en la gran pantalla.

Este año os proponemos que  os acerquéis a la ficción de un modo más lúdico.

 En primer lugar, elegid un lugar confortable y dedicad unos minutos de vuestro tiempo a sumergiros en las páginas de las obras que os vamos a proponer.

En segundo lugar, meted unas palomitas en el microondas y sentaos frente a la pantalla para deleitaros con las adaptaciones cinematográficas que se han hecho de las obras literarias escogidas.

Para concluir, escoged a un compañero, poneos delante de la cámara y realizad un vídeo en el que expongáis y tratéis los apartados que se señalan a continuación:

-       Breve introducción de la obra que vais a trabajar, algún dato del contexto o del autor que te haya resultado curioso.

-       Tres diferencias notables que hayáis observado entre la obra literaria y su adaptación a la pantalla: explicad el fragmento o escena, señalando cuál creéis que es la más adecuada y por qué.

-       Citad cinco frases que aparezcan en el libro y os hayan marcado o llamado la atención: leedlas,  situad el contexto en el que aparecen y explicad por qué resultan significativas para vosotros.

-       Exponed cuál de las dos versiones es vuestra preferida y por qué.

-      Además, en cada lectura se hará una propuesta  especial que la profesora concretará en cada evaluación.

A continuación, os mostramos el listado de obras propuestas para todo el curso. Debéis escoger, al menos, una por trimestre y presentar el vídeo en clase en la fecha marcada por vuestra profesora.

¡ÁNIMO, Y QUE LA FUERZA OS ACOMPAÑE!

 

Listado de obras

1ª evaluación

1. El hobbit, J.R.R Tolkien

1. Los juegos del hambre, Susanze Collins

1. El factor humano, John Carlin, película Invictus

1. Soldados de Salamina, Javier Cercas. 

1. El corazón de las tinieblas, Joseph Conrad, película Apocalypsis now (1979)

 propuesta 2ª evaluación

• Las cenizas de Ángela,Frank McCourt.
• La princesa prometida, Willian Goldman
• El capitán Alatriste, Arturo Pérez Reverte
• El perro del hortelano, Lope de Vega.
• La vida es sueño, Calderón de la Barca (comparación con Matrix)
• ¿ Sueñan los androides con ovejas eléctricas?, Blade Runner
• El mercader de Venecia, Willian Shakespeare
• La casa de los espíritus, Isabel Allende
• Al este del Edén, John Steinbeck.

 propuesta 3ª evaluación

• Drácula, Bram Stocker
• Jane Eyre, Charlotte Brontë
• Juana la Loca (2000), de Vicente Aranda, basada en la obra de teatro Locura de amor  de Manuel Tamayo y Baus
• El abuelo,Benito Pérez Galdós  de José Luis Garci
• El retrato de Dorian Grey (2009),
• Las bicicletas son para el verano
• Las razones de mis amigos
• El viaje a ninguna parte, Fernando Fernán Gómez.
•  La voz dormida, Dulce Chacón.
•  La elegancia del erizo, Muriel Barbery 

examen de recuperación de tercero de la ESO

Recordad que en este examen nos entra lo mismo que el anterior.
 También las preguntas cortas sobre el tema de lírica del XVI : Garcilaso Fray Luis de León y San Juan de la Cruz.
Además en vocabulario entraba el préstamo lingüístico y los cambios semánticos.

Si os ha quedado alguna duda es el momento de escribir.

tercero de la ESO: poema voluntario para los despistadxs.

https://srhernandez.wordpress.com/2008/11/29/%C2%A1ay-misero-de-mi-ay-infelice-monologo-de-la-primera-jornada-de-la-vida-es-sueno/
En este enlace puedes encontrar el texto. Recuerda que son dos décimas.

Monólogo de Laurencia en Fuenteovejuna, Lope de Vega

ESTEBAN:

¡Hija mía!

LAURENCIA:

No me nombres
tu hija.

ESTEBAN:

¿Por qué, mis ojos?
¿Por qué?

LAURENCIA:

1. Por muchas razones,
2. y sean las principales:
3. porque dejas que me roben
4. tiranos sin que me vengues,
5. traidores sin que me cobres.
6. Aún no era yo de Frondoso,
7. para que digas que tome,
8. como marido, venganza;
9. que aquí por tu cuenta corre;
10. que en tanto que de las bodas
11. no haya llegado la noche,
12. del padre, y no del marido,
13. la obligación presupone;
14. que en tanto que no me entregan
15. una joya, aunque la compren,
16. no ha de correr por mi cuenta
17. las guardas ni los ladrones.
18. Llevóme de vuestros ojos
19. a su casa Fernán Gómez;
20. la oveja al lobo dejáis
21. como cobardes pastores.
22. ¿Qué dagas no vi en mi pecho?
23. ¿Qué desatinos enormes,
24. qué palabras, qué amenazas,
25. y qué delitos atroces,
26. por rendir mi castidad
27. a sus apetitos torpes?
28. Mis cabellos ¿no lo dicen?
29. ¿No se ven aquí los golpes
30. de la sangre y las señales?
31. ¿Vosotros sois hombres nobles?
32. ¿Vosotros padres y deudos?
33. ¿Vosotros, que no se os rompen
34. las entrañas de dolor,
35. de verme en tantos dolores?
36. Ovejas sois, bien lo dice
37. de Fuenteovejuna el hombre.
38. Dadme unas armas a mí
39. pues sois piedras, pues sois tigres...
40. --Tigres no, porque feroces
41. siguen quien roba sus hijos,
42. matando los cazadores
43. antes que entren por el mar
44. y pos sus ondas se arrojen.
45. Liebres cobardes nacistes;
46. bárbaros sois, no españoles.
47. Gallinas, ¡vuestras mujeres
48. sufrís que otros hombres gocen!
49. Poneos ruecas en la cinta.
50. ¿Para qué os ceñís estoques?
51. ¡Vive Dios, que he de trazar
52. que solas mujeres cobren
53. la honra de estos tiranos,
54. la sangre de estos traidores,
55. y que os han de tirar piedras
56. hilanderas, maricones,
57. amujerados, cobardes,
58. y que mañana os adornen
59. nuestras tocas y basquiñas,
60. solimanes y colores!
61. A Frondoso quiere ya,
62. sin sentencia, sin pregones,
63. colgar el comendador
64. del almena de una torre;
65. de todos hará lo mismo;
66. y yo me huelgo, mediohombres,
67. por que quede sin mujeres
68. esta villa honrada, y torne
69. aquel siglo de amazonas,
70. eterno espanto del orbe.

ESTEBAN:

Yo, hija, no soy de aquellos
que permiten que los nombres
con esos títulos viles.
Iré solo, si se pone
todo el mundo contra mí.

Examen final de Bachillerato

COMUNICACIÓN

1. hacer el resumen de un texto
2. buscar el tema
3. texto argumentativo
4. buscar funciones del lenguaje en el texto

LITERATURA

1. La edad Media.Mester de juglaría y clerecía. La lírica de orígenes. La prosa de la edad Media, Don Juan Manuel.
2. El siglo XV.La lírica popular (el Romancero) y la lírica culta:el Marqués de Santillana,Juan de Mena Jorge Manrique.La narrativa idealista en el siglo XV.La Celestina.
3. El Renacimiento: Garcilaso de la Vega, Fray Luis de León, San Juan de la Cruz. El relato idealista frente al relato realista. El lazarillo de Tormes.
4. Cervantes y su obra.
5. La lírica Barroca: Quevedo y Góngora..
6. El teatro en el Barroco : la comedia nueva, espacios de representación. Lope de Vega y Calderón de la Barca.
7. Neoclasicismo,Romanticismo y Realismo.  

GRAMÁTICA : MORFOLOGÍA Y SINTAXIS, 

1. Dividir palabras en morfemas y lexemas. Formación de palabras.
2. Analizar oraciones compuestas de 3 o 4 verbos.